Bonjour, je suis en classe de troisième et, bien que cela puisse paraître ridicule, je ne comprends pas vraiment l'exercice suivant : Soit A=[tex]\frac{-19}{2}

Bonjour, je suis en classe de troisième et, bien que cela puisse paraître ridicule, je ne comprends pas vraiment l'exercice suivant :


Soit A=[tex]\frac{-19}{2} - \frac{11}{2} : \frac{-5}{3}[/tex] et B= 38 x 10p-7 x (10p2)p3 / 4 x 10p4 (c'est une fraction)


a) Ecrire A sous la forme d'une fraction irréductible ( c'est à dire la plus simple possible)

b) Déterminer l'écriture scientifique de B.

p* = puissance


Je remercie d'avance les personnes qui m'aideront.

Bonne fin de journée à tous !