Mathématiques

Question

Bonjour je ne comprend rien a Mon devoir Maison Pouvez vous m'aider Svp! 
De Niveau 4ème sait urgent a rendre pour Lundi!!! Merci d'avance.
Pièce jointes ci-contre! :)
Bonjour je ne comprend rien a Mon devoir Maison Pouvez vous m'aider Svp! De Niveau 4ème sait urgent a rendre pour Lundi!!! Merci d'avance. Pièce jointes ci-cont
Bonjour je ne comprend rien a Mon devoir Maison Pouvez vous m'aider Svp! De Niveau 4ème sait urgent a rendre pour Lundi!!! Merci d'avance. Pièce jointes ci-cont

2 Réponse

  • Pour la première fiche il faut que tu fasse des démonstrations que normalement tu as du déjà faire en exercice car moi aussi je ss en 4 ème et jai déjà fait des exercices dans se genre la :-) 
  • Exercice 1 : 

    1) - Nous avons dans ABC :
    [AD] est un diamètre du cercle et B appartient au cercle 
    Alors ABC est rectangle en B

    - Nous avons dans ADO :
    AO² = 6,5²
    AO² = 42,25
    AD² + DO² = 5,2² + 3,9²
    AD² + DO² = 42,25
    Nous en déduisons que AO² = AD² + DO²
    Alors, selon la réciproque du théorème de Pythagore ADO est rectangle en D

    2) ABC est rectangle en B donc (AB) est perpendiculaire à (BC)
    ADO est rectangle en D donc (AD) est perpendiculaire à (DO)
    B ∈ (AD) alors (AB) est perpendiculaire à (DO)
    Et donc (BC)//(DO)

    3) Dans ABC nous avons que : 
    D ∈ ( AB ) 
    O ∈ ( AC ) 
    et (BC)//(DO)
    Alors selon le théorème de Thalès :
    [tex] \frac{AO}{AC} = \frac{AD}{AB} [/tex]
    [tex] \frac{1}{2} = \frac{AD}{AB} [/tex]
    2AD = AB
    2AD = AD + DB
    AD = DB
    D ∈ [AB]
    Alors D est le milieu de [AB]

    4) Dans le triangle rectangle ABC :
    Nous avons selon le théorème de Pythagore : 
    AB² + BC² = AC²
    BC² = AC² - AB²
    BC² = 13² - 10,4²
    BC² = 60,84
    BC > 0 donc BC = √60,84
    BC = 7,8

    Exercice 2 : 

    1) 3² = 9
    3³ = 27
    [tex] 3^{4} [/tex] = 81
    [tex] 3^{5} [/tex] = 243
    [tex] 3^{6} [/tex] = 729
    [tex] 3^{7} [/tex] = 2187
    [tex] 3^{8} [/tex] = 6561
    [tex] 3^{9} [/tex] = 19683

    Je prévois 9 comme chiffre d'unité de [tex] 3^{10} [/tex]
    [tex] 3^{10} [/tex] = 59049

    2) 7

    3) Le chiffre d'unité est une suite de : 3-9-7-1
    2014/4 = 503 + 2
    Le chiffre d'unité est donc 9